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成都初中數理化,高中數理化,高中生物,小學全科家教 成都四川大學家教 成都羅其田布教員求教初中數理化,高中數理化,高中生物,小學全科詳細情況-成都求是家教網
教員T1254詳細簡歷
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| 基 本 信
息 |
| 形象照片： |
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教員編號： |
T1254 |
姓名：羅教員 (為保護教員隱私，具體面談時會向您提供全名及各種證件） |
性別： |
男 |
省份/國家： |
四川 |
出生年月： |
1999 |
就讀/畢業/就職高校： |
四川大學
(
非師范類
) |
最后學歷： |
本科在讀 |
專業： |
臨床 |
目前身份： |
本科二年級 |
高中母校： |
馬邊中學 |
執教學校： |
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執教學科： |
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教齡： |
0 |
職稱等級： |
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生活住所： |
溫江區 |
家教時間： |
寒暑假（任何時間）
學習時間（周內晚上，周末） |
最近登陸時間： |
2021/12/6 |
認證情況： |
未認證（只有認證會員才會顯示聯系方式） |
| 可教授科目： |
初中數理化,高中數理化,高中生物,小學全科 |
| 自我描述 特長展示： |
本人是四川大學華西臨床醫學院的一名大二學生，高中理科和初中全科知識牢固，家教經驗豐富。高考以縣理科狀元的成績畢業，高考生物為全市前十;本人從高考結束之后就開始從事家教補習兼職，輔導過多名初高中學生（高三數學，高三理綜，高一全科，初三全科），也擔任過校外補習機構的教師。本人認真負責，充滿熱情，專業知識過硬，有豐富的教學經驗。對于學生我更注重他們在思維上的進步，教給他們解決問題的方法和獨立思考的技巧，而不是一個答案，在教學上我用自己上學時學會的講解技巧，站在學生的角度思考，講解。 |
| 可授課區域
及詳細描述： |
青羊區,金牛區,武侯區,成華區,溫江區,雙流縣 |
教學成果：(學員評價)： |
在上高中時，作為班上的學霸，經常會給同學講解問題，這使得我明白如何講解學生更容易明白，也學到了一定的教學技巧。另外，高中作為數學和物理課代表，我曾經在高中班上代替數學老師講過兩節課，效果良好得到老師的稱贊。
高考后暑假，在一家教育機構擔任補習老師，輔導初三學生的全科。輔導期間，我注重于學生在思維方式的培養，引導學生主動思考，指引學生識別題干中的重點，把握做題技巧，理清解題思路，提高做題速度。另外在輔導過程中，我也注重學生的學習習慣不良方面的矯正，比如寫字，坐姿，如何合理考試安排時間等等，教育機構反應良好，并邀請我連任。
大一上期，周末為一名高三學生補習數學。在補習期間，我積極思考學生的反饋，為學生制定個性化的教學目標和進程規劃。補習期間學生成績由原來的校400名上浮至236名，應學生邀請寒假繼續補課。
大一暑假留在成都從事家教兼職，教學一名高以學生的全科和初三學生的全科，教學期間學生和家長教學反應很好，學生成績上浮明顯，暑假補習結束后邀請我繼續教學，但是因為距離原因，謝辭。
大二上期，擔任一名高三學生的理綜補習老師，學生進步效果明顯。綜上，本人家教經驗豐富，初高中知識扎實，解題技巧和教學方法突出，學生補習效果明顯，家長和學生反饋很好。
我喜歡乒乓球和羽毛球等球類運動；喜歡品茶，看書，聊天
外向、陽光開朗、守時、有責任心、學習能力強、有親和力
1. 補習過多位初高中學生，家教經驗豐富，有獨特的教育技巧
2. 初高中知識扎實，學習能力強，可以快速適應
3. 我高考時是縣理科狀元，有自己的獨家學習和應試技巧
4. 目前在跟教師培訓機構學習，備考明年的教師資格證考試
5. 之前輔導的學生進步明顯，學生和家長反饋很好，教學模式獨特有吸引力
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可輔導方式： |
本人上門 |
薪水要求： |
面議 |
成 功 家 教 記 錄[以下記錄由本站公證給出，供你參考] |
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